Teilnahme an einer aktuell laufenden online-Studie zur Erfassung der Lebenssituationen von Vätern von Kindern mit dauerhaften Beeinträchtigungen noch bis Ende März 2026
Text: Alexander Bentheim (Redaktion)
Foto: Kampus Production, pexels.com
Für eine aktuell laufende (anonymisierte) Online-Studie sucht der Väterforscher Johannes Huber, Prof. Dr. an der Technischen Hochschule Rosenheim (Psychologie), noch weitere teilnehmende Väter mit Kindern (ab Alter 2 Jahre) mit einer Entwicklungsbeeinträchtigung (»Behinderung«) ganz unterschiedlicher Art. Die Studie soll die bislang weitestgehend unbekannte/n Lebenslage/n von Vätern annäherungsweise beleuchten, darüber hinaus aber betroffene Familien insgesamt (und damit indirekt auch Mütter) unterstützen helfen. Erfragt werden Vorstellungen zur Vaterrolle und die persönliche Sicht auf die alltäglichen Herausforderungen im Leben mit ihrem beeinträchtigten Kind. Für die Durchführung der Pilot-Studie liegt ein positives Votum der Gemeinsamen Ethikkommission der Hochschulen Bayerns (GEHBa) vor.
Die erste Seite der Online-Studie (mit geschätzt ca. 15-20 Minuten Antwortdauer, es handelt sich also nicht um eine schnelle 5-Minuten-Umfrage) gibt umfassend Auskunft über Zielsetzung, Inhalte und Umfang der Befragung. Jeder teilnehmende Vater bekommt, darauf wird zu Beginn hingewiesen, nach Abschluss der Befragung einen Link für eine separate Erhebung zur Verfügung gestellt, den er an einen ihm bekannten Vater von nicht entwicklungsbeeinträchtigen Kindern weiterzusenden gebeten wird – womit im Rahmen der Studie wichtige Erkenntnisse in einer Vergleichsgruppe gewonnen werden können.
Prof. Huber bittet herzlich darum, den Aufruf zur Teilnahme an dieser Online-Erhebung in den eigenen Netzwerken zu streuen sowie ggf. bekannte Familien/Väter gezielt darauf hinzuweisen (wofür die obige URL kopiert genutzt werden kann).
Zur Teilnahme an der online-Studie.
Zum Flyer der Studie.
Für Rückfragen: johannes.huber@th-rosenheim.de.